PROJETO:EXPLORANDO O SEMI-ÁRIDO POTIGUAR: RESERVAS HIDROGRÁFICAS, BIOMA CAATINGA E GEOLÓGICA

ESCOLA MUNICIPAL BENVINDA NUNES TEIXEIRA

PROJETO INTERDISCIPLINAR DO COTIDIANO ESCOLAR

DIRIGIDO AOS ALUNOS DO 9° ANO – TURMAS “A” E “B”

(ENSINO RELIGIOSO, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA)

MIRACI BATISTA, ELISANGELA GOMES, MARTA CAMPELO E ROGÉRIO CASSIMIRO

EXPLORANDO O SEMI-ÁRIDO POTIGUAR: RESERVAS HIDROGRÁFICAS, BIOMA CAATINGA E GEOLÓGICA

JUSTIFICATIVA

O projeto em tela foi idealizado pela necessidade de organizar uma aula de campo oportunizando aos alunos conhecer in loco aspectos naturais da região do Seridó potiguar, destacando os potenciais hidrográficos, geológicos, geomorfológicos, recursos mineiras e sócio-culturais. Desta forma os alunos poderão obter experiências significativas práticas dos conteúdos aplicados na sala de aula, que servirão como fonte inovadora e de fundamental importância para o desenvolvimento social e intelectual dos nossos alunos.

OBJETIVO

Promover uma aula prática, significativa e que condicione maior interesse pelos conteúdos aplicados proporcionando a interação entre os discentes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer a região do Seridó: sua localização e as cidades que compõem a região.
• Identificar as bacias hidrográficas existentes e suas distribuições no estado;
• Conhecer a cultura do Seridó e sua importância para o estado;
• Visitar templos religiosos;
• Reconhecer o potencial geológico e a importância para a economia do RN.

METODOLOGIA

Uma viagem ao Seridó, aula-passeio, fotografias, câmera de vídeo.

AVALIAÇÃO

Através de um texto NARRATIVO em que o aluno relatará passo a passo os acontecimentos desde a partida de Guamaré até o retorno.

GUAMARÉ/RN

outubro– 2011